KVALITETSSÄKRAD UTEMILJÖ PÅ SKOLOR OCH FÖRSKOLOR
ändamålsenliga utemiljöer för barn och unga. Hur gör förvaltningar, fastighetsägare och verksamhetsledare för att omsätta detta i praktiken? I detta Movium Fakta presenteras en undersökning i Moviums regi av planeringsverktyg från sjutton svenska städer samt Berlin, Tyskland.
Lena Jungmark & Petter Åkerblom
platsspecifika designprocesser
Resurshushållning efterfrågas i dagens stadsbyggande som snarare handlar om att bygga om platser än att nyanläggga.
GRÖNPLANERING – EN KORT HANDLEDNING
Städernas och landskapets gröna och blå kvaliteter blir allt viktigare för att skapa ett långsiktigt hållbart samhällsbyggande. Men hur planerar vi för dessa värden på ett strategiskt sätt?
HÄLSOFRÄMJANDE UTEMILJÖER
I detta faktablad beskrivs upplägg och resultat från tre projekt där forskare använt och utvecklat modeller och verktyg för hur forskning kan komma in i design- och planeringsprocesser
INVASIVA FRÄMMANDE ARTER – EKOLOGENS PERSPEKTIV
Budskap från myndigheter och debatten i media kring det som av bland annat ekologer benämns som invasiva främmande arter har knappast undgått någon under senare år.
BYGGLEKPLATSEN – EN MÖJLIGHET IDAG
Bygglekplatser kan erbjuda unika lekmöjligheter och samtidigt skapa en rad mervärden för såväl barn och vuxna som samhället i stort.
UTVÄRDERING AV TORKTOLERANTA TRÄD
Nyplanterade träd måste kunna hantera de förhållanden som råder på växtplatsen så att de kan utvecklas till stora, välmående individer.
SOMMARGÅGATA – EN GUIDE TILL LYCKAD PLANERING OCH ETABLERING
Det blir allt vanligare att använda offentliga platser på ett tillfälligt sätt.
KAN VÄXTVÄGGAR ERSÄTTA GRÖNSKA PÅ MARKEN?
Växtväggar har blivit ett argument för att bygga tätare men ändå till synes gröna städer.
NATURINTRYCKENS BETYDELSE PÅ ARBETSPLATSER
Det finns idag en omfattande internationell och nationell forskning som visar på värdet och nyttan av utevistelse och natur för människors hälsa.
BARNKARTOR I GIS
Det är väl känt att barn och unga vill vara med och påverka sin närmiljö, och enligt FN:s barnkonvention har de rätt till det.
