Olika aktörer måste samverka för att skapa en utemiljö som fungerar på barns villkor. Foto: Lunds Waldorfskola
Samverka över förvaltningsgränser strategi för grönare skolgårdar
I Lund finns Samverkansgruppen för Lunds skol- och förskolegårdar som bildades 2003 med uppgift att hålla dialogen levande mellan olika aktörer som är involverade i utemiljön. Gruppen består av representanter för barn- och skolförvaltningarna (inklusive Naturskolan), serviceförvaltningen, tekniska förvaltningen, stadsbyggnadskontoret samt kultur- och fritidsförvaltningen.
Drivkraften är att etablera och utveckla samsyn på utomhusmiljön i skola och förskola. Samverkansgruppen arbetar för att närmiljöns befintliga kvaliteter och potential kan växa fram i dialog mellan skolans ledning och personal, planerare, föräldrar och leverantörer av lekutrustning. En sådan samsyn måste bygga på insikter om vad utmaningar innebär för barns lek, lärande, motoriska och psykosociala utveckling.
Första steget
Detta är ett första steg mot en bra utomhusmiljö för barnen. De olika aktörerna behöver mötas och lära av varandra. Hur ska den ena eller andra veta vad som är viktigt att ha kvar eller ta bort om dialogen saknas? Vad är farligt? Vad är utmanande och erbjuder chanstagande – lite riskfyllt men aldrig farligt? Vad behöver göras lokalt för barnets bästa?
Samverkansgruppen har bland annat tagit fram ett förvaltningsövergripande förslag till måldokument för kommunens skol- och förskolegårdar. Kommunstyrelsens arbetsutskott har uppmanat samtliga berörda förvaltningar att arbeta efter denna, som innebär att en skol- och förskolegård ska vara:
– en plats som visar att man bryr sig om den yttre miljön.
– en plats som går att påverka.
– en plats med många utrymmen för barn och ungdomars olika behov.
– en pedagogisk resurs med plats för kreativa projekt.
– en tillgång för stadsdelen.
– en plats med biologisk mångfald.
– en säker och hälsosam plats.
Läs mer om Toronto
Både Naturskolan i Lund och Movium sitter i styrelsen för det globala nätverket International School Grounds Alliance, ISGA. Lunds kommun bjöds in att presentera sitt skolgårdsutvecklingsarbete på ISGA:s internationella skolgårdskonferens i Toronto den 22-25 september 2013. Att engagera sig i ISGA ger goda möjligheter att hålla dialogen levande mellan olika aktörer runt om i världen som på olika sätt är intresserade och involverade i arbetet för att förbättra utemiljön på skol- och förskolegårdar.
Detta är en av flera artiklar där Naturskolan rapporterar från ISGA:s internationella skolgårdskonferens som hölls i Toronto i höst. Läs fler artiklar här:
Gränslöst samarbete motorn i global skolgårdsutveckling
Att leva är att utmana sig själv
Eva Persson
naturskolepedagog, Naturskolan i Lund
Obligatoriska planer för vård och underhåll
Kyrkogårdar och begravningsplatser är några av de äldsta trädgårdsanläggningarna som finns bevarade. Movium arrangerade ett seminarium om hur vård- och underhållsplaner för dem upprättas. >>
Kommuner söker stöd hos varandra vid miljökompensation
Hur kompenserar en kommun förlorade miljövärden vid exploatering så att vardagslandskapet värnas? Under en Movium Partnerskapsträff i Lomma var alla eniga om att svenska kommuner måste samarbeta för att få fram svaren. >>
JOGGARES RYTM GER NYA STADSRUM
De urbana joggarna blir fler och fler. Det nya forskningsprojektet I joggingens spår – om nya rörelsemönster och hälsosam stadsutveckling ska titta på hur städer för fotgängare i flera hastigheter kan se ut. >>
Vägledningsarbetet har startat!
Nu har arbetet med regeringsuppdraget att ta fram en vägledning för barns och ungas utemiljö i förskola och skola startat! Fredagen den 28 februari hölls första fokusmötet med en rad inbjudna nyckelpersoner. >>
Barnens mosaikarbete deltar i internationell arkitekttävling
Gröna skolgårdars arbete med Augustenborgsskolan i Malmö är nominerat till Golden Cube Awards i kategorin ”Skola”. Landskapsarkitekt Lena Jungmark, som jobbat med projektet, är glad och stolt. >>
HÖR THORBJÖRN ANDERSSON ARGUMENTERA FÖR FLER VÄLMÅENDE STADSTRÄD
Varför behövs välmående stadsträd? Den 19 mars föreläser landskapsarkitekt Thorbjörn Andersson om detta samt hur vi får träden att må bra. Föreläsningen hålls i Ultuna genom projektet Grågröna systemlösningar för hållbara städer.
Föreslå Årets kyrkogårdsförvaltning 2014!
Var finns den kyrkogårdsförvaltning som på ett långsiktigt och förtjänstfullt sätt utvecklar och sköter sin verksamhet?
Samverka över förvaltningsgränser strategi för grönare skolgårdar
Alla aktörer som är inblandade i att skapa och förvalta utemiljöer för barn bör ha en gemensam syn på och förståelse för vad som är viktigt för barns lek. Lund har utvecklat en samverkansmodell som väcker internationell uppmärksamhet.
Lärarhögskolor vill undervisa i utomhuspedagogik
Skulle en ny och effektivare metod att behandla svåra sjukdomar upptäckas skulle denna omgående börja användas. Detta tycks inte gälla inom pedagogikens värld, skriver Petter Åkerblom. >>
Bedöm lekredskapen utifrån hur barnen leker
Alla som skapar utemiljöer för barn vill ju göra dem säkra. Men vad är tillräckligt säkert egentligen? Peter Kells, expert inom den kanadensiska lekutrustningsbranschen, menar att man ska titta på hur lekredskap används >>
Lägg till ny kommentar