Illustration: Karin Andersson.
Movium kräver svar från regeringen
På konferensen Nordic Adventure – Connecting Children with Nature i Köpenhamn och Malmö 10-13 september var det politiska intresset påtagligt för barns och ungas utveckling. Konferensen handlade bland annat om varför utomhusbaserade arbetsmetoder leder till högre studieresultat. Såväl kognitionsforskning som konkreta exempel presenterades.
Två danska ministrar öppnade konferensen – miljöminister Ida Aukens respektive undervisningsminister Christina Antorini – genom att lägga fram den danska regeringens syn på naturens och utemiljöns betydelse för barns och ungas utveckling. De berättade varför de vill bidra till att främja utvecklingen mot mer utomhusvistelse:
Danmarks undervisningsminister Christine Antorini (2013-09-11):
– Det är en stor grupp elever i grundskolan som utan tvivel har stor glädje av att skoldagen varvas med undervisningsaktiviteter i närmiljön, skolgårdens lekplats, med en tur till stadens parker eller i skogen. För barn som rör sig mycket är sundare, mer uppmärksamma och de klarar sig bättre i sociala sammanhang. Och sunda barn får det också lättare att lära sig, säger undervisningsminister Christine Antorini.
Danmarks miljöminister Ida Auken (2013-09-11):
– När barn kommer ut i naturen får de massor på köpet som stärker deras utveckling. Aktiviteter i naturen kan leda till bättre inlärning, sociala färdigheter och naturligtvis ett sundare vardagsliv. Därför ska vi också använda den natur som vi har tätt inpå oss under skoldagen, säger miljöminister Ida Auken.
Med anledning av dessa uttalanden har Movium begärt att den svenska regeringen via Utbildningsdepartementet klargör i vilken utsträckning den forsknings- och evidensbaserade kunskap om positiva effekter av utomhusbaserat lärande, som ligger till grund för den danska hållningen, även influerar den svenska skol- och utbildningspolitiken idag och framöver.
Läs mer:
Pressmeddelande från Miljöministeriet och undervisningsminister Christine Antorini:
Børn skal lære mere af naturen
Titti Olssons krönika från Nordic Adventure – Connecting Children with Nature:
Petter Åkerblom
Kommuner söker stöd hos varandra vid miljökompensation
Hur kompenserar en kommun förlorade miljövärden vid exploatering så att vardagslandskapet värnas? Under en Movium Partnerskapsträff i Lomma var alla eniga om att svenska kommuner måste samarbeta för att få fram svaren. >>
JOGGARES RYTM GER NYA STADSRUM
De urbana joggarna blir fler och fler. Det nya forskningsprojektet I joggingens spår – om nya rörelsemönster och hälsosam stadsutveckling ska titta på hur städer för fotgängare i flera hastigheter kan se ut. >>
Vägledningsarbetet har startat!
Nu har arbetet med regeringsuppdraget att ta fram en vägledning för barns och ungas utemiljö i förskola och skola startat! Fredagen den 28 februari hölls första fokusmötet med en rad inbjudna nyckelpersoner. >>
Barnens mosaikarbete deltar i internationell arkitekttävling
Gröna skolgårdars arbete med Augustenborgsskolan i Malmö är nominerat till Golden Cube Awards i kategorin ”Skola”. Landskapsarkitekt Lena Jungmark, som jobbat med projektet, är glad och stolt. >>
HÖR THORBJÖRN ANDERSSON ARGUMENTERA FÖR FLER VÄLMÅENDE STADSTRÄD
Varför behövs välmående stadsträd? Den 19 mars föreläser landskapsarkitekt Thorbjörn Andersson om detta samt hur vi får träden att må bra. Föreläsningen hålls i Ultuna genom projektet Grågröna systemlösningar för hållbara städer.
Föreslå Årets kyrkogårdsförvaltning 2014!
Var finns den kyrkogårdsförvaltning som på ett långsiktigt och förtjänstfullt sätt utvecklar och sköter sin verksamhet?
Samverka över förvaltningsgränser strategi för grönare skolgårdar
Alla aktörer som är inblandade i att skapa och förvalta utemiljöer för barn bör ha en gemensam syn på och förståelse för vad som är viktigt för barns lek. Lund har utvecklat en samverkansmodell som väcker internationell uppmärksamhet.
Lärarhögskolor vill undervisa i utomhuspedagogik
Skulle en ny och effektivare metod att behandla svåra sjukdomar upptäckas skulle denna omgående börja användas. Detta tycks inte gälla inom pedagogikens värld, skriver Petter Åkerblom. >>
Bedöm lekredskapen utifrån hur barnen leker
Alla som skapar utemiljöer för barn vill ju göra dem säkra. Men vad är tillräckligt säkert egentligen? Peter Kells, expert inom den kanadensiska lekutrustningsbranschen, menar att man ska titta på hur lekredskap används >>
Skolgårdar blir stadsodling
Det finns flera exempel där skolor kopplat odling till sitt uppdrag. Anna Ekblad, Naturskolan i Lund, rapporterar i den tredje artikeln för Movium från ISGA:s internationella skolgårdskonferens i Toronto. >>
Att leva är att utmana sig själv
Varför är vi så rädda för att barn ska utmana sig själva och ta risker när vi vuxna gör det hela tiden? Läs den andra artikeln från ISGA:s andra internationella skolgårdskonferens som hölls hösten 2013 i Toronto. >>
Stadsträdsintresserade sökes för Vinnova-projekt
Vinnova har beviljat medel till Movium och SLU i Alnarp för att göra en förstudie och skriva en ansökan om ett tvåårigt projekt med en totalbudget på förhoppningsvis över 20 Mkr. Fler samarbetspartner efterlyses! >>